אקונומטריקה
הכנה לבחינות באקונומטריקה באמצעות סרטוני לימוד קצרים וממוקדים והבהרת החומר בשפה פשוטה שכל אחד יכול להבין
מה הסיבה שסטודנטים מתקשים באקונומטריקה?
סטטיסטיקה זה לא המקצוע הכי קל
ובאקונומטריקה משלבים סטטיסטיקה יחד עם כלכלה
התאוריה לא תמיד עושה היגיון מההסבר הראשוני
לפעמים זה מאוד טכני וזה מפריע לחלק מהסטודנטים
יש סוגים שונים של מבחני מובהקות שמאוד דומים
וצריך ללמוד איך להתאים את המבחן לבעיה
מה מקבלים בקורסי ההכנה לבחינה באקונומטריקה
סרטוני לימוד קצרים וממוקדים
תרגול פתרון שאלות ממבחנים
תמיכה מלאה במענה לשאלות
קורסים לפי מוסד אקדמי
בחרו מוסד לימודים
בחרו מוסד לימודים כדי לראות את הקורסים הרלוונטיים.
נושאים הנלמדים באקונומטריקה
מודל OLS
מודל הריבועים הפחותים (OLS) הוא המודל הקלאסי הנלמד באקדמיה, שבו אנחנו מנסים לבצע תחזית מדויקת ככול האפשר ע"י הפחתת הטעויות הריבועיות של התחזית.
מבחן t
במבחן t אנו לומדים בדיקת מובהקות למשתנה מסביר מסוים. המבחן בודק את המובהקות של המשתנה באופן נקודתי וייחודי, מעבר לתרומה של משתנים אחרים. מחשבים באמצעות המבחן t סטטיסטי למודל ומעמידים אותו מול ערך סף שאם ה-t הסטטיסטי יצליח לנצח אותו, נדע שיש תרומה מובהקת
מבחן f
מבחן f הוא מבחן למובהקות המודל כולו.
המבחן לא מעוניין לדעת מה התרומה הייחודית של כל אחד מהמשתנים המסבירים, אלא – בודק את המובהקות של המודל כולו. במקרה של משתנה מסביר אחד, אין הבדל בין מבחן f למבחן t.
מבחן w
במבחן wald אנו מבצעים בדיקה מיוחדת שמאפשרת לנו לבדוק שאלות קצת יותר מגוונות ממה שמבחן t ומבחן f מאפשרים לבדוק. באמצעות טכניקה מדהימה, ניתן לבדוק כל טענה ורק באמצעות שני פלטים
מודלים לא ליניאריים
ההנחה שלנו עד שלב זה הייתה: מודל ליניארי. כלומר, הקשר בין המשתנה המסביר למוסבר הוא קשר קבוע ביחידות. לא תמיד זה המצב! יתכן שהקשר הוא מעריכי, לוגריתמי, פולינומי – ואף קשר לוגריתמי כפול. כל אחד מהמקרים האלה דורש מידול מיוחד ומייצר משמעות מיוחדת לאומד "ביטא".
טעויות ספסיפיקציה
בהגדרת המודל יתכנו שני סוגי טעויות: הוספת משתנה לא רלוונטי או הסרת משתנה רלוונטי.
בנושא זה אנו חוקרים את הזיהוי, ההשלכות ודרכי הטיפול בטעויות ספסיפיקציה.
מולטי-קולינאריות
בעיית המולטי-קוליניאריות עוסקת בהשפעה משותפת של שני משתנים מסבירים, העלולה להפחית משמעותית את התרומה הייחודית של כל אחד מהם בנפרד. יש בעיה אף חמורה יותר של מולטי-קולינאריות מלאה, שהקשר הוא כל כך הדוק ומלא שהוא מקריס את המודל.
משתני דמי
עד לשלב זה בקורס למדנו על משתנים כמותיים, זה הזמן לדבר על משתנים איכותיים. כך נוכל לבדוק הבדלי שכר מובהקים בין גברים ונשים, בין יהודים ולא יהודים, בין בוגרי תואר במקצוע אחד לבין בוגרי תואר במקצוע אחר. הנושא הזה חושף אותנו לעולם שלם של מחקר שעד לשלב זה בקורס לא נגענו בו כלל.
ללמידה נוספת בנושאי אקונומטריקה
שאלות ותשובות
האם יש תרגולים ושאלות ברמת הבחינה?
לכל אורך הקורס יש תרגולים בכל הנושאים עם שאלות ברמת בחינה.
האם יש תמיכה בוואטסאפ במהלך הלמידה?
בוודאי, אני תמיד כאן לעזור בכל שאלה שתהיה לכם על החומר.
איך מתרגלים שאלות באקונומטריקה?
ברגע שמבינים את התאוריה מאחורי המקצוע, צריך לייצר טכניקה מנצחת לטיפול בנתונים, חישוב מדדים והסקת מסקנות.
את כל זה אנחנו עושים יחד בקורס ההכנה לבחינה.
האם הקורס כולל פתרונות מלאים בווידאו?
בוודאי, כל הפתרונות הם בסרטוני וידאו מפורטים ומעמיקים עם פסילת תשובות ודגשים חשובים.
מה הדרך הכי טובה ללמוד לאקונומטריקה?
הדרך הכי טובה זה למצוא את ההיגיון מאחורי הפעולות ולא לעשות אותם כמו "תוכי". צריך להבין למה התאוריה הגיונית ואז הפעולות לביצוע יהיו יותר נוחות לביצוע ויהיה יותר קל לזכור מה צריך לעשות ומתי.